月2回のリトミックに来てくれていた子が本年度から年間40回のリトミック研究センターのレッスンの方に移動してきてくれました。とても嬉しいです。
年齢的なことももちろん関係しますが、お母さんから離れることが難しく、これまでは抱っこ以外での活動ができませんでした。
でも。リト研のカリキュラムになり、教具を使うようになったことで、興味を持ち、惹かれるものもあった様子です。抱っこ以外でもできる事が増えてきました。うん、確かに以前とは違う良い変化。ご両親も、その変化を少し感じて下さっている様に思います。
そして私が面白い提示の仕方をしてみたりすると、（カードの出し方を一瞬見せたりとか。タンバリンが届きそうで届かない位置にあったりするとか。）自分から声が出たり、「えー次は誰かな？」とか期待を持ってくれたり、笑ったり、お母さんの腕から出て駆け出したりと、今までに見たことのないような姿を見ることができています。
リトミック研究センターHP「2歳児のレッスン」のページより▼
2歳児は・・・まだまだ模倣期、良い真似と良い刺激をたくさん経験することが一番であることに変わりはありません。お母様の膝から少しずつ離れ、友だちとの交流が多くなります。音楽に即時的に反応しながら、自分の表現を楽しみ、即、次の行動へと移っていく力を育みます。
少しずつ、おうちの方から離れ、自分なりの表現をすることを経験していく年齢ですね。
リトミックはスモールステップを大切にしています。目に見えて大きな変化がなくて、時には心配になってしまうこともあるかもしれないですが、ある日突然今までできなかったことができるようになったりと、成長に驚くこともあります。
先生をしている私も、時に生徒さんの成長に感動しウルっと来ることあります。一緒に子育てに参加しているような気持ちですね！
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